Методика десять слов

Здравствуйте, я студентка первого курса факультета коррекционной педагогики. Хотелось бы обратиться за помощью к специалисту с вопросом. Мною был проведен психодиагностический эксперимент ребенка дошкольного возраста 5 лет. Использована методика оценки состояния памяти ''Десять слов ''. Методика представляет собой качественную оценку состояния памяти дошкольника. Методика исследования включает в себя следующие критерии: набор из десяти односложных слов, не связанных по смыслу, повторяющиеся в пять непрерывных проб и шестую отсроченную на 30 минут пробу. В первых трех пробах ребенок воспроизвел два слова. В четвертой пробе четыре слова. А в пятой два. В связи с чем произошел спад в пятой пробе?

А что за методика??? дайте ссылку на источник ???

Мы не экстрасенсы. Даже экстрасенсы не могут работать без информации. Нужно знать для начало что за методика. Или догадываться?